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                课程教育研究省级教育期刊火热征稿

                本期《课程教育研究》 课程教育研究期刊目录 如下: 浅析我国的经济教育怎样做好班主任工作 师范教育与素质教育关于开展自我指导学习 培养终身学习能力 中学教学论文网第二讲 制订学习计划 美国的校企合作教育多媒体教学的弊端与克服 教师言行之我见试论提升

                课程教育研究省级教育期刊火热征稿
                期刊名称:课程教育研究
                期刊类型:教育学术
                期刊级别:省级
                期刊周期:课程教育研究
                主办单位:内蒙古自治区北方文化研究院
                主管单位:内蒙古自治区文化和旅游厅
                国内刊号:15-1362/G4
                国际刊号:2095-3089

                本期《课程教育研究》课程教育研究期刊目录如下:

                浅析我国的经济教育怎样做好班主任工作
                师范教育与素质教育关于开展自我指导学习 培养终身学习能力
                中学教学论文网第二讲  制订学习计划
                美国的校企合作教育多媒体教学的弊端与克服
                教师言行之我见试论提升中\小学校长课程领导力的调查与思考
                职称论文电子大学之道:精神重建与制度创新
                山东教育论文发表试论活动课的目标
                江苏省职称论文发表对“研究性学习”中几个关系的认识
                表职称论文多媒体辅助▓教学实验中的点滴感悟
                数理化学习征稿试析影响教师流动制度实施的原因及对策◥
                小学教育论文网站“所需即所学”的教学设想
                职称论文旅游深圳评职称打破学历限制:优盘之父获评高工

                期刊简介

                 

                本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进〓学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

                课程教育研究杂志栏目设置:

                本刊主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究。

                高等教育杂志社相关期刊

                学子·教材教法研究杂志 苏州教育信息化杂志 现代教育科学·小学教师杂志 课程教材教学研究·小教研究杂志 黑龙江教育·小学杂志 黑龙江教育·小学文选杂志 素质教育博览杂志 教育研究与评论·小学教育教学杂志 小学数学教育杂志 教育导刊·下半月杂志 当代学前教育杂志 早期教育·美术版杂志 学前教育杂志 早期教育·教科研版杂志 教育科研论坛杂志

                课程教育研究杂志社投稿信息

                1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

                2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

                3.文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

                4.文中的图、表应有自明性。图片不↙超过2幅,图像要清晰,层次要分明。

                5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考」文献不少于3条。

                6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。

                7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改,杂志一个版面2500字,二个版面5000字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。

                8.请作者自留备份稿,本部不退稿。

                9.论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的联系本部。

                10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以便联系有关事宜。

                最新期刊目录:

                “独特的我”活动设计...............................朱永江 

                “生命只有一次”活动设计...........................马蕴菡 

                论朗读在语文教学中的作用...........................杨建华 

                寓教于乐学拼音.....................................郭世卿 

                如何让学生主动学习语文.............................黄祥 

                精心设计课堂提问为学生思维导航.....................胡亚兰 

                培养学生良好的学习习惯.............................陈洁

                 

                 

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                1.课程教育研究论文发表要求word电子文档,文稿格式要符合标准论文格式,文章内容要求原创、严禁抄袭。同一篇稿件切勿一稿多投,否则后果自负。

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                3.投稿后课程教育研究编辑部会及时处理所投稿件,一般审稿时间为3-4个工作日,核心期刊稿件为一周左右。

                4. 课程教育研究编辑部根据期刊不同的版面要求,有权对稿件进行适当修改。

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